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Filters: Author is Ben Kilani, Chiraz  [Clear All Filters]
2012
[Anonymous] (2012).  Développement personnel et dispositif de validation d’acquis d’expérience en vue de l’obtention de diplômes de formation professionnelle. Éducation scientifique et technologique, une éducation pour tous. 17, 183-187.
[Anonymous] (2012).  Éducation scientifique et technologique, une éducation pour tous. 17,
[Anonymous] (2012).  Enseigner autrement: éléments de régulation des démarches d'apprentissage des élèves. Éducation scientifique et technologique, une éducation pour tous. 17, 137-142.
[Anonymous] (2012).  Former les enseignants à des compétences tacites? Le cas de situations en éducation technologiques. SIEST Méditerranée. Education scientifique et technologique, une éducation pour tous. 17, 191-200.
[Anonymous] (2012).  Intermédiaires graphiques et CAO en technologie au collège. Éducation scientifique et technologique, une éducation pour tous. 17, 173-182.
[Anonymous] (2012).  La domotique: sujet d'étude socialement et sexuellement neutre ou pas?. Actes du colloque dispositifs, démarches, apprentissages dans l'enseignement des sciences et technologies. 27-36.
[Anonymous] (2012).  La recherche en éducation et la didactique des sciences et de la technologie : enjeux et débats. Etats généraux de la recherche en éducation en Tunisie.
[Anonymous] (2012).  Toward a Multimodal Approach of Science Teaching. Éducation scientifique et technologique, une éducation pour tous. 17, 123-130.
2011
[Anonymous] (2011).  Epistémologie et didactique, les rapports au savoir et la construction des connaissances. Séminaire de didactique des sciences et de la technologie. 1,