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2012
Champollion, P., Fauguet J-L., & Floro M. (2012).  Approches territorialisées- Les contextes territoriaux, rapport final ED2AO, recherche financée par l'ANR.
Floro, M. (2012).  Education au DD et savoirs non scolaires. Dialogues Acteurs/Chercheurs.
Floro, M. (2012).  Education au dévelloppement durable, questions vives logiques d'acteurs et effets de territoire. Colloque international sur le Développement Durable Appuis et obstacles.
Floro, M. (2012).  Education au développement durable, un territoire révélateur. Sustainable development education, according to a territory, 80e Congrés de l'ACFAS.
Champollion, P., Fauguet J-L., & Floro M. (2012).  Education au développement et territoires. L'éducation au développement durables: appuis et obstacles à sa généralisation hors et dans l'école.
Floro, M. (2012).  L'enseignant dans un tiroir. (Scalenghe, E., Ed.).Stage transfontalieri nella formazione degli insegnantiRiflessioni sulle pratiche pedagogiche. 87-106.
Floro, M., & Pratali L. (2012).  Rapport de l'activité Alcotra. La mobilité internationale au service du développement en formation.
2011
Floro, M. (2011).  Approche et culture et territoire, une expérience de formation réflexive d'enseignants en Val d'Aoste.
Floro, M. (2011).  De l'éducation à l'environnement à l'éducation au Développement durable un passage difficile. Les journées régionales de l'éducation au développement durable, Dialogues Acteurs/Chercheurs.
Floro, M. (2011).  Dispositif de formation scénario et analyse réflexive, tentative de modélisation. Colloque international OUFOREP Outils Prévention education Forlation.
Floro, M. (2011).  Dispositifs de formation scénario et analyse réflexive, une tentative de modélisation. Actes du colloque: outils pour la Formation, l'Education et la Prévention: contributions de la psychologie et des sciences de l'éducation OUFOREP et CREN.
Floro, M. (2011).  La violence: approche territorialisée. Colloque International sur les Violences à l'école, normes et professionnalité en question.
Floro, M. (2011).  La violence une approche territorialisée.
Floro, M. (2011).  Le développement durable, au crible des questions socialement vives. (Legardez, A., & Simonneaux J., Ed.).Développement durable et autres questions d'actualité. Questions socialement vives dans l'enseignement et la formation. 163-179.
Floro, M. (2011).  L'enseignant dans un miroir. Journées sur les stages transfrontaliers la formation des enseignants, les pratiques pédagogiques, Alcotra.
Floro, M. (2011).  Représentations du DD des enseignants et impacts du territoire sur les pratiques éducatives, "les éducations à..." de l'école à l'université. Communication au séminaire Pôle Sud est des IUFM.
2010
Floro, M. (2010).  Journées de l'AFEV pour le refus de l'échec scolaire.
Floro, M. (2010).  Le développement durable, ce qu'en disent les enseignants pour une approche territorialisée. Colloque international: Education au développement durable et à la biodiversité, concepts questions vives outils et pratiques.

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