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9 resultats trouvés
Filtres: Auteur est Ben Kilani, Chiraz  [Clear All Filters]
2012
Naouar, Y., & Ginestié J. (2012).  Développement personnel et dispositif de validation d’acquis d’expérience en vue de l’obtention de diplômes de formation professionnelle. (Ben Kilani, C., Boilevin J-M., Ravanis K., & Ginestié J., Ed.).Éducation scientifique et technologique, une éducation pour tous. 17, 183-187.
Ben Kilani, C., Boilevin J-M., Ravanis K., & Ginestié J. (2012).  Éducation scientifique et technologique, une éducation pour tous. 17,
Hérold, J-F. (2012).  Enseigner autrement: éléments de régulation des démarches d'apprentissage des élèves. (Ben Kilani, C., Boilevin J-M., Ravanis K., & Ginestié J., Ed.).Éducation scientifique et technologique, une éducation pour tous. 17, 137-142.
Mencacci, N., & Chatoney M. (2012).  Former les enseignants à des compétences tacites? Le cas de situations en éducation technologiques. SIEST Méditerranée. (Ben Kilani, C., Boilevin J-M., Ravanis K., & Ginestié J., Ed.).Education scientifique et technologique, une éducation pour tous. 17, 191-200.
Laisney, P. (2012).  Intermédiaires graphiques et CAO en technologie au collège. (Ben Kilani, C., Boilevin J-M., Ravanis K., & Ginestié J., Ed.).Éducation scientifique et technologique, une éducation pour tous. 17, 173-182.
Andreucci, C., & Aravecchia L. (2012).  La domotique: sujet d'étude socialement et sexuellement neutre ou pas?. (Ben Kilani, C., Boilevin J-M., & Ravanis K., Ed.).Actes du colloque dispositifs, démarches, apprentissages dans l'enseignement des sciences et technologies. 27-36.
Ginestié, J. (2012).  La recherche en éducation et la didactique des sciences et de la technologie : enjeux et débats. (Jamoussi, B., & Ben Kilani C., Ed.).Etats généraux de la recherche en éducation en Tunisie.
Givry, D., & Pantidos P. (2012).  Toward a Multimodal Approach of Science Teaching. (Ben Kilani, C., Boilevin J-M., Ravanis K., & Ginestié J., Ed.).Éducation scientifique et technologique, une éducation pour tous. 17, 123-130.
2011
Ginestié, J. (2011).  Epistémologie et didactique, les rapports au savoir et la construction des connaissances. (Ben Kilani, C., Ed.).Séminaire de didactique des sciences et de la technologie. 1,