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Croiser culture savante et culture anthropologique en classe de langue.
(De Fontenany, H., Groux D., & Leidelinger G., Ed.).Classes de langue et culture(s): vers l'intercultiralité. 401-415.
(2011). Recherche et formation en didactique du FLE/FLS.
(Benchama, L., & Groux D., Ed.).Formation des enseignants et ouverture sur le monde: approche comparée. 63-77.
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