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A propos de l'article de Marianna Bosch, Yves Chevallard: "La sensibilité de l'activité mathématiques aux ostensifs. Objet d'étude et problématique.
Actes du séminiare national de didactique des mathématiques 2011.
(2012). Représentations et discours dans l'action conjointe en situation didactique.
Actes du séminiare national de didactique des mathématiques 2011.
(2012). Conditions et contraintes de la recherche en didactique des mathématiques: un témoignage.
Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2011. 181-205.
(2011). Etudes d'ingénieries fondées sur une dynamique de questionnement .
En amont et en aval des ingénieries didactiques. 447-462.
(2011).