Une approche pluridisciplinaire de la situation d'enseignement: de la nécessité de nouvelles pratiques éducatives à travers l'exemple français de l'usage des nouveaux outils numériques à l'école

TitleUne approche pluridisciplinaire de la situation d'enseignement: de la nécessité de nouvelles pratiques éducatives à travers l'exemple français de l'usage des nouveaux outils numériques à l'école
Publication TypeConference Paper
Year of Publication2010
AuthorsHérold, J-F.
Conference NameColloque Perspectives futures sur la recherche en éducation scientifique et technologique
PublisherMemorias del XVI Congresco Mundial de Ciendas de la Education
Conference LocationMonterrey (Mexique)
Accession Number978-607-9036-00-3