Travailler en professionnels sur les problèmes de la diffusion scolaire des connaissances mathématiques. Le paradigme de la visite des œuvres comme contraintes.

TitleTravailler en professionnels sur les problèmes de la diffusion scolaire des connaissances mathématiques. Le paradigme de la visite des œuvres comme contraintes.
Publication TypeBook Chapter
AuthorsCirade, G., Artaud M., & Lécureux MH..
EditorBronner, A..
Volume2
Number of Volumes2
PublisherLa Pensée sauvage
CityGrenoble