Conversion et influence des assujetissements au milieu scolaire dans l'étude autonome des mathématiques: comment les très bon élèves de Lycée étudient les mathématiques après la classe? Observation anthropologique et suivi biographique de quelque

TitleConversion et influence des assujetissements au milieu scolaire dans l'étude autonome des mathématiques: comment les très bon élèves de Lycée étudient les mathématiques après la classe? Observation anthropologique et suivi biographique de quelque
Publication TypeThesis
Year of Publication2012
AuthorsMario, R.
AdvisorMercier, A.
Academic DepartmentEA 356 Langage, cognition, éducation
Degreedoctorat
Date Published29 mai 2012
UniversityUniversité d'Aix-mraseille
CityMarseille