Les changements récents dans l’éducation scientifique et technologique. Analyses épistémologiques et didactiques

TitleLes changements récents dans l’éducation scientifique et technologique. Analyses épistémologiques et didactiques
Publication TypeJournal Article
AuthorsBrandt-Pomares, P., & Lhoste Y.
JournalRevue de didactique des sciences et technologiesRevue de didactique des sciences et technologies
Volume7