L’évolution du paradigme scolaire et le devenir des mathématiques. Questions vives et problèmes cruciaux

TitleL’évolution du paradigme scolaire et le devenir des mathématiques. Questions vives et problèmes cruciaux
Publication TypeReport
AuthorsChevallard, Y.
Date Published21-28 août 2011
InstitutionCours donné dans le cadre de la 16e école d’été de didactique des mathématiques
CityCarcassonne