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Filtres: Auteur est Hai, Tuong Duy et Mot-clé est Processus d’enseignement-apprentissage [Clear All Filters]
(2012). Une démarche de projet dans le cadre d’une éducation au développement durable. Un cas de four solaire intégré à l’enseignement/apprentissage de la science physique secondaire au Vietnam.
(Alpe, Y., Legardez A., & Barthes A., Ed.).Education au développement durable, un enjeu d'avenir.