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Interactions langagières en cours de technologie: le repérage des microdécisions comme approche de l'activité réciproque de l'enseignant et des élèves

TitreInteractions langagières en cours de technologie: le repérage des microdécisions comme approche de l'activité réciproque de l'enseignant et des élèves
Type de publicationJournal Article
AuteursAndreucci, C., & Chatoney M.
JournalRecherches en didactique des sciences et technologiesRecherches en didactique des sciences et technologies
Volume8