La question de la gestion disciplinaire (au sens moral) de l'action des élèves dans l'enseignement et l'apprentissage des contenus disciplinaires. Penser les vertus épistémiques de l'action effective dans le cadre de l'action conjointe en didactique
| Titre | La question de la gestion disciplinaire (au sens moral) de l'action des élèves dans l'enseignement et l'apprentissage des contenus disciplinaires. Penser les vertus épistémiques de l'action effective dans le cadre de l'action conjointe en didactique |
| Type de publication | Conference Proceedings |
| Year of Conference | 2011 |
| Auteurs | Quilio, S., & Go H. |
| Conference Name | Actes du 2eme colloque international de l'ARCD |
| Conference Location | Lille |