L’évolution du paradigme scolaire et le devenir des mathématiques. Questions vives et problèmes cruciaux
Titre | L’évolution du paradigme scolaire et le devenir des mathématiques. Questions vives et problèmes cruciaux |
Type de publication | Report |
Auteurs | Chevallard, Y. |
Date Published | 21-28 août 2011 |
Institution | Cours donné dans le cadre de la 16e école d’été de didactique des mathématiques |
City | Carcassonne |