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Voir ce qui se passe, quand un professeur enseigne les fractions, comme des jeux d'apprentissage. Un rappel que l'apprentissage dépend de l'enseignement dans le processus didactique

TitreVoir ce qui se passe, quand un professeur enseigne les fractions, comme des jeux d'apprentissage. Un rappel que l'apprentissage dépend de l'enseignement dans le processus didactique
Type de publicationBook Chapter
Années de publication2012
AuteursQuilio, S.
ÉditeurForest, D., & Grugeon B.
Titre de l'ouvrageJeux de Savoir
EditionsPresses Universitaires de Rennes