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Étude de l'évolution des connaissances initiales des élèves lors de la mise en œuvre d'un enseignement sur les gaz en classe de seconde

TitreÉtude de l'évolution des connaissances initiales des élèves lors de la mise en œuvre d'un enseignement sur les gaz en classe de seconde
Type de publicationConference Proceedings
Year of Conference2002
AuteursGivry, D.
Conference NameJournée scientifique du PRASC (Archamps, Suisse). Les apprentissages et leurs dysfonctionnements
EditionsEcole cognitique
Conference LocationParis