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(2010). Développer l'activité des enseignants pour comprendre et transformer leur travail: un cadre théorique et méthodologique.
(Yvon, F., & Saussez F., Ed.).Analyser l'activité enseignante: des outils méthodologiques et théoriques pour l'intervention et la formation. 41-71.
(0). Dialogue et mise en récits du travail.
Variations sur l'activité en développement.