Un dispositif pédagogique et didactique pour les jeunes "décrocheurs": quelle évolution de leur rapport au savoir mathématiques?
Titre | Un dispositif pédagogique et didactique pour les jeunes "décrocheurs": quelle évolution de leur rapport au savoir mathématiques? |
Type de publication | Journal Article |
Auteurs | Assude, T., Feuilladieu S., & Dunand C. |
Journal | Recherche en Education |