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Un dispositif pédagogique et didactique pour les jeunes "décrocheurs": quelle évolution de leur rapport au savoir mathématiques?

TitreUn dispositif pédagogique et didactique pour les jeunes "décrocheurs": quelle évolution de leur rapport au savoir mathématiques?
Type de publicationJournal Article
AuteursAssude, T., Feuilladieu S., & Dunand C.
JournalRecherche en Education