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Filtres: Auteur est Peyron-Bonjan, Christiane [Clear All Filters]
(2013). Conférence finale Questions épistémologiques de la didactique comparée: méthodes scientificité perspectives.
Colloque Savoirs compétences.
(2013). Conférence sur les problèmes épistémologiques de la recherche en sciences de l'éducation.
Colloque AFIRSE, Etat de la recherche en éducation.
(2013). De quelques exemples de présupposés définitoires et d'emboïtements logiques des termes "notion, concept, catégorie, qualification, principe".
Critique et usages des concepts en droit.
(2013). De quelques exemples de présupposes définitoires et d'emboîtements logiques multiples des termes "notion, concept, catégorie, qualification, principe".
Critiques et usages des concepts en droit.
(2013). Problèmes épistémologiques en sciences humaines.
Actes du colloque AFIRSE .
(2013). Questions épistémologiques de la didactique comparée: méthodes scientificité perspectives.
Actes du colloque Savoirs, compétences ADEF.
(2012). Conférence la recherche en sciences humaines.
colloque la recherche en éducation, références, multiples et pratiques.
(2012). Fondements dialogiques du métier d'éducateur et processus d'écriture. Le rapport de fin d'intervention d'ACMO.
EA 356 Langage, cognition, éducation. Doctorat,
(2011). Conférence quelles nouvelles méthodologies, épistémologie?.
Congrès international AFIRSE UNESCO- La recherche en éducation dans le monde, où en sommes-nous? Thèmes, méthodologies et politiques de recherche.
(2011). Le cercle des concepts disparus: philosophie et sciences de l'éducation.
(AFIRSE, C., Ed.). 255.
(2010). Affiliation aristocratique et iniquité: l'épreuve de synthèse dans les concours de la fonction publique catégorie A.
Actes du Colloque international AFIRSE: déontologie, éthique et valeurs dans l'éducation, utopie et réalité. 75-93.
(2010). D'une situation paradoxale à une utopie salvatrice: l'éthique comme visée essentielle de la formation du cadre de santé.
(Revillot, JM., Ed.).Pour une visée éthique du métier de cadre de santé. 15-18.
(2010). L'éducation thérapeutique en question. Topiques plurielles.
Santé décision, management. 13, 115-124.
(2010). L'éternel combat de l'Université : la theoria in Université Paris VIII.
Les universités au temps de ma londialisation et de la compétition pour l'excellence. CR-ROM, 48-57.
(2010). Pour une vigilance épistémologique à propos des médias.
Actes du colloque de Marseille IRSIC Change in world media. 45-49.
(2010). Problèmes épistémologiques de la didcatique comparée: méthodes, concepts, champ(s) théorique(s) .
Revue Education Comparée. 31-48.
(2010). Prolégomènes à toute didactique comparée.
Actes du colloque ARCD. CD-ROM, 88-99.
(2010). Universidade de Lisboa, Vers une étique improbable.
Colloque déontologie, éthique et valeurs dans l'éducation- utopie et réalité.
(2010). Vers une éthique improbable: l'histoire de la philosophie comme démythologisation du sujet.
Actes du colloque international de l'AFORSE: déontologie, éthique et valeurs dans l'éducation, utopie et réalité. 57-69.
(0). Travaux de l'axe acadis didactique comparée de l'UMR ADEF 2008/2011.
Questions vives: état de la recherche en éducation. 170.