Chnane-Davin, F. (2012).  Culture de recherche et analyse de la pratique enseignante: la question de la circulation de la parole en classe. (Roubaud, M-N., & Carette E., Ed.).Enseignement, apprentissage du FLE/FLS à travers le monde: un paradigme en construction. 34, 71-86.

Chnane-Davin, F., Roubaud M-N., Félix M-C., & Accardi J. (2011).  Cultures d'enseignement et cultures d'apprentissage à l'école et au collège: des élements de comparaison. (Carette, E., Carton F., & Vlad M., Ed.).Diversité culturelle et enseignement du français dans le monde. le projet CECA. 175-189.

Chnane-Davin, F. (2011).  Cultures d'enseignement et cultures d'apprentissage à l'école et au collège: des élèments de comparaison. (Roubaud, M-N., Félix M-C., Accardi J., Carton F., & Carette E., Ed.).Diversité culturelle et enseignement du français dans le monde. 175-189.